HKSYU Course Resources
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1
a| Plevin, Rob,
d| 1968-
240
1
4
a| The fun teacher's toolkit : hundreds of ways to create a positive classroom environment & make learning fun.
l| Chinese
245
1
0
a| 從備課開始的100個課堂活動設計 :
b| 创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包 = The fun teacher's toolkit : hundreds of ways to create a positive classroom environment & make learning fun /
c| 罗博·普莱文(Rob Plevin)著 ; [译者: 邓亚琼]
246
3
0
a| 创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包
260
a| 北京 :
b| 中國青年出版社,
c| 2019.
300
a| 166 p. :
b| ill.
c| 22 cm
490
1
a| 常青藤
490
1
a| 英國“以學生需求為中心”的課堂管理/教學法系列 ;
v| 5
500
a| Translation of : The fun teacher's toolkit : hundreds of ways to create a positive classroom environment & make learning fun.
520
a| "《從備課開始的100個課堂活動設計》提供了適用於任何課程主題和學科的創意教學法,100多個生動鮮活的課堂活動和教學方法,以及激發學習動力的體驗式遊戲和魔術時刻,讓教師從備課開始,到上課、說課、做課,以學習結果為導向進行逆向思考,翻轉教學為趣味、互動、有吸引力;創新的多媒體輔助教學手段,輕鬆打造學生熱情參與、充滿吸引力的互動課堂;真正實現學生、教師、課程、教學、課堂各要素的“課堂轉型”重建,快速提升教師的影響力和教學能力,顯著改善學生學習效果,徹底構建師生學習共同體,達成課程改革目標。" -- 三民書局網頁.
650
0
a| Classroom management.
650
0
a| School children
x| Discipline
700
1
a| 邓亚琼.
830
0
a| 常青藤.
830
0
a| 英國“以學生需求為中心”的課堂管理/教學法系列 ;
v| 5.
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